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von: am: 30. Dezember 2020 13:35

Sie sind hier:UHH > Zentrum für Weiterbildung > Master, Zertifikate, Kurse > Gesundheit, Psychologie, Kriminologie > Gesundheitsmanagement MBA. Die Lehrveranstaltungen finden an Wochenenden statt. ", "Ich hatte mich u.a. Dezember 2020 ... Master of Business Administration (MBA) (Berufserfahrung nach Bachelor erforderlich) Hamburg. Prävention, Sporttherapie und Gesundheitsmanagement (Teilzeit) Master of Arts (Berufserfahrung erforderlich) ️+☀️ Prävention, Sporttherapie und Gesundheitsmanagement (dual) Master of Arts ️+☀️ Prävention, Sporttherapie und Gesundheitsmanagement Master of Arts (Berufserfahrung erforderlich) ️+☀️ Durch interaktive Falldiskussionen, Gruppenarbeit und Vorträge erarbeiten die Studierenden in kleinen Teams eine eigene Marketingstrategie, die sich unmittelbar auf praxisnahe Problemstellungen anwenden lässt. Es gilt das Datum Ihrer E-Mail. Dazu entwickelt sie auch geeignete gesellschaftspolitische und sozialpolitische Interventionen, die darauf abzielen, die Gesundheit der Bevölkerung zu erhalten oder zu erhöhen. Dieser qualifiziert dich für eine Vielzahl an Tätigkeiten, unter anderem auch für eine Laufbahn in der Forschung und Lehre. Auf der anderen Seite wird die Bedeutung informeller Strukturen und Prozesse und deren Wechselwirkung mit der formalen Struktur thematisiert. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter benötigen deshalb ein zusätzliches Know-how, um die an sie gestellten Anforderungen erfolgreich erfüllen zu können.Welche Gesundheitsunternehmen benötigen Absolventinnen und Absolventen des Gesundheitsmanagement MBA?Grundsätzlich profitieren alle Einrichtungen und Unternehmen, die sich mit dem Gut Gesundheit oder die sich mit sozialen Themen beschäftigen von hochgradig professionell ausgebildeten MBA Absolventinnen und Absolventen. Die Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Universität Hamburg bietet den berufsbegleitend organisierten Master of Business Administration (MBA) Gesundheitsmanagement an, um den steigenden Anforderungen an Führungskräfte im Gesundheits-, aber auch im Sozialbereich gerecht zu werden. Im Webometrics Hochschulranking belegt die Uni Hamburg 2018 den 4. Hiermit wird zum einen die Kompetenz als Führungskraft (Fachwissen, aber z.B. Dabei werden die einzelnen Themenblöcke des Studienganges unter dem Gesichtspunkt der Entscheidungsrelevanz für das Management vorgestellt. Die Teilnehmer werden befähigt, Allokations- und Verteilungsprobleme im Gesundheitswesen zu erkennen und Lösungsstrategien kritisch zu bewerten. Die Abschlussarbeit hat einen Umfang von 40 bis 60 Seiten und ist in einem Zeitraum von zwei Semestern anzufertigen. Der Bachelor umfasst Module im Umfang von 180 ECTS-Punkten und dauert 6 Semester. Der MBA-Studiengang qualifiziert und motiviert Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, sich diesen Anforderungen zu stellen. Warum ein MBA Gesundheitsmanagement? Sommersemester. Zusätzlich werden wichtige Qualitätsmodelle zur Zertifizierung eines QM-Systems dargestellt und kritisch analysiert. Ja, ich möchte zwei- bis viermal jährlich über die aktuell startenden Kurse und Masterstudiengänge sowie über Infoveranstaltungen des Zentrums für Weiterbildung informiert werden. Die Dozenten gestalteten die Präsenzphasen fachlich sehr fokussiert, abwechslungsreich und anspruchsvoll. Zu den näher betrachteten Ländern gehören Deutschland, England, die Niederlande, Schweden sowie die USA. Ich habe das Studium als sehr wertvoll und bereichernd erlebt und bin rückblickend sehr froh, mich für den MBA an der Uni Hamburg entschieden zu haben! An den 8 Fakultäten werden 226 Studiengänge angeboten. Ich hatte große Erwartungen an das Studium, jedoch auch Respekt davor, ob der Arbeitsumfang mit meinem beruflichen sowie privaten Alltag mit zwei kleinen Kindern gemeistert werden kann. Warum ein MBA Gesundheitsmanagement? Typische Einsatzorte unserer Absolventinnen und Absolventen sind z. Sämtliche Inhalte werden durch Fallstudien ergänzt und anhand von Praxisbeispielen aus dem Gesundheitssektor verdeutlicht. Welche Anforderungen ergeben sich daraus für die Beurteilung von Investitionsvorhaben und die Bewertung der verschiedenen Finanzierungsoptionen? Unsere Meeting-Software Zoom ermöglicht das Präsentieren von Inhalten, die Moderation von Diskussionen sowie ein gemeinsames Lernen in Arbeitsgruppen. Eine Anwesenheit in Hamburg wird nicht nötig sein. Die finanziellen, strukturellen und kulturellen Bedingungen der Leistungserbringung in diesen Bereichen werden zunehmend komplexer. Prüfungsform: Präsentation einer Marketingstrategie mit ausführlich kommentierten Handouts. Die Anforderungen waren durch die lange Planbarkeit gut mit dem beruflichen und familiären Leben vereinbar. Stakeholder-orientierten Jahresabschluss-Berichterstattung kennen, lernen die Einführung einer systematischen und auf Kennzahlen beruhenden Jahresabschlussanalyse kennen, erlernen die Berücksichtigung sowohl nationaler Standards als auch internationaler Bewertungskennzahlen, Anforderungen an ein modernes Kostenmanagement, Kostenrechnung als Management-Informationssystem, Entscheidungsorientierter Einsatz der Deckungsbeitragsrechnung, Vollkostenbasierte Kalkulationsverfahren in Gesundheitsunternehmen, Kostenrechnungsbasiertes Budgetmanagement, Theorie und Praxis der Plan- und Prozesskostenrechnung, Planspielbasierte Umsetzung von Kostenmanagement-Instrumenten, lernen, die betriebliche Notwendigkeit einer optimalen Kostenrechnung zu erkennen, lernen, Informationen über interne Prozesse der Kostenverursachung zu gewinnen, lernen, das interne betriebliche Informationswesen abzuwägen und entscheidungsorientiert einzusetzen, lernen die Aussagekraft der verschiedenen Kostenmanagementsysteme kennen und deren Ergebnisse in den Gesamtkontext einer Unternehmensentscheidung zu stellen, Management-Informationssysteme als Controllingaufgabe, Berücksichtigung der besonderen Aspekte wissensintensiver Dienstleistungen im Controlling, Unternehmensplanung und Budgetierung als Controllingaufgabe, Verschiedene Kennzahlenkonzepte und Kennzahlenmanagement, erweitern ihre Kenntnisse über moderne Controllingkonzepte, vertiefen ihr Verständnis, wie sich Controlling als Management-Informationssystem für operative und strategische Entscheidungen nutzen lässt, üben den Einsatz ausgewählter Controlling-Instrumente ein, Bedeutung der Finanzwirtschaft für das Management von Unternehmen, Finanzwirtschaftliche Entscheidungskriterien, Besonderheiten bei der Finanzierung von Einrichtungen des Gesundheitswesens. ", Mareike Kallweit, Gesundheitswissenschaftlerin im Bernhard-Nocht-Institut für Tropenmedizin. Weitere Bestandteile sind Bildungsurlaubs-Veranstaltungen bzw. LernzieleAusgehend von den beruflichen Erfahrungen der Studierenden werden Aspekte des personalpolitischen Handelns (Führung, Personalentwicklung, Personalauswahl etc.) Das der Studienstart im März 2020 dann vor die Herausforderung Corona-19 gestellt würde, hätte sich wohl vorher niemand vorgestellt. An open "game plan" ensures that the various professional qualifications of the participants can be taken into account. Es besteht zudem ein enger kommunikativer Diskurs aller Lehrenden untereinander, mit dem Ziel, den sich stetig verändernden beruflichen Praxisanforderungen sowie politischen und gesetzlichen Veränderungen gerecht zu werden.An wen richtet sich dieses Programm?Bewusst wird in jedem Studienjahr bei der Auswahl der Bewerberinnen und Bewerber auf die Zusammensetzung einer heterogenen Lerngruppe geachtet, um so die gesamte Vielfalt des Gesundheitsbereiches abzubilden sowie den Netzwerkgedanken in den Studiengang zu integrieren.Diese Heterogenität der Zielgruppe nutzend, stellt die Einbeziehung der unterschiedlichen beruflichen Erfahrungen der Studierenden in die zu vermittelnden Lehreinheiten einen wichtigen Bestandteil des Studienganges dar. In diesem Sinne lebt das Programm vom unmittelbaren kommunikativen Austausch zwischen Dozierenden und Studierenden. LernzieleEs werden die Ziele, Aufgaben und Instrumente des Finanz- und Investitionsmanagements als Planung, Steuerung und Kontrolle aller betrieblichen Zahlungsströme vermittelt. Aus den Präsenzterminen konnte ich sehr viel Lernstoff mitnehmen, was zu einer hohen Motivation zur Nachbereitung beitrug und die Prüfungsvorbereitungen viel leichter gestaltete. Die Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Universität Hamburg bietet den berufsbegleitend organisierten Master of Business Administration (MBA) Gesundheitsmanagement an, um den steigenden Anforderungen an Führungskräfte im Gesundheits-, aber auch im Sozialbereich gerecht zu werden. Im Anschluss wird ein praxisorientiertes Prozessmodell des strategischen Managements präsentiert und dessen wesentliche Phasen erläutert. Sie haben direkten virtuellen Kontakt zu den Lehrenden und allen Teilnehmenden. Medizinrecht als Querschnittsmaterie soll dabei einen Ein- und Überblick geben. Das berufsbegleitende Studium ermöglichte mir eine permanente Verknüpfung der neu erlernten theoretischen Inhalte mit den Anforderungen des Berufsalltages. Gesundheitsmanagement an der Universität Hamburg - hier gibt es Infos zur Regelstudienzeit, Zulassung, Bewerbung und Studienbeiträgen für den Master of Business Administration. als Instrumente zur Ausrichtung der Organisation, Projektmanagement als Basis des kontinuierlichen Verbesserungsprozesses, QM-Modelle als „roter Faden“ in der Umsetzung, Unternehmenskultur (Qualitätspolitik, Führung, Bewusstsein usw.) Studiengänge zum Bachelor oder Master im Fachbereich Gesundheit - Gesundheitsmanagement Bachelor/Betriebswirt Sport- und Gesundheitsmanagement Abschluss: Gepr. Zudem bezieht das Programm das Wissen und Erfahrungspotenzial seiner Studierenden mit ein.Die Universität Hamburg hat als eine der 11 Exzellenzuniversitäten in Deutschland  hohe Qualitätsanforderungen, nicht nur in der Forschung, sondern vor allem auch in der Weiterbildung, die sich im MBA Gesundheitsmanagement wiederfinden: Ein professionell organisiertes Studium für Berufstätige mit exzellenten Lehrveranstaltungen sowie hochmotivierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer gewährleisten die Qualität dieses Studienganges.Was ist das Besondere an diesem Programm?Der MBA Gesundheitsmanagement ist explizit als ein Präsenzprogramm konzipiert. Stabile Organisationsstrukturen und Termintreue stellten eine verlässliche Größe im Rahmen des berufsbegleitenden Studiums dar und sicherten für mich die Vereinbarkeit von Beruf und Studium sowie privaten und familiären Verpflichtungen. Von dieser Basis ausgehend werden „gute Lösungen“ für die Organisationspraxis hergeleitet und bewertet. 3 Semester. der Student ein vorgegebenes Thema selbstständig unter Anwendung wissenschaftlicher Methoden und Erkenntnisse bearbeiten kann. Durch das Zusammenspiel von Vortrag, Diskussion und Gruppenarbeit wird an Beispielen die Vielschichtigkeit personalpolitischer Fragestellungen herausgearbeitet. in der Lage, ein Gesundheitsmanagement erfolgreich in Unternehmen aller Branchen zu implementieren, zu evaluieren und weiterzuentwickeln. Prüfungsform: Präsentation mit Verschriftlichung. Dr. Dirk Ulrich Gilbert, Universität Hamburg. Einen wichtigen Bestandteil stellt dabei die Rückkoppelung und Einbeziehung der beruflichen Tätigkeiten der Studierenden in die zu vermittelnden Lehrinhalte dar. Wer sich kennt, kann besser zusammenarbeiten und sich bei Bedarf gegenseitig unterstützen. Modernes Controlling dient zur Professionalisierung der Entscheidungsfindung im Management und zur Analyse ausgewählter Entscheidungssituationen. Übersteigt die Zahl der Bewerberinnen und Bewerber die Zahl der verfügbaren Plätze, erfolgt die Auswahl nach folgenden Kriterien: Die Auswahl erfolgt nach den Vorgaben der Prüfungsordnung. Auch für die neuen digitalen Prüfungsformen haben die Lehrenden faire und nachvollziehbare Lösungen gefunden. In einem persönlichen Gespräch klären wir Ihre individuelle Situation. 5120146 Hamburg. MBA Gesundheitsmanagement Hamburg Die Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der Universität Hamburg bietet einen berufsbegleitenden, anwendungsorientierten MBA Gesundheitsmanagement an. Ich hoffe aber auf ein baldiges persönliches Treffen am Campus, um in einen noch intensiveren Austausch mit den fachlich und persönlich spannenden Charakteren des MBAs zu treten. Für diesen Studiengang bewerben Sie sich direkt bei der Einrichtung, die den Studiengang anbietet: Bewerbungsschluss ist jeweils Mitte Januar eines jeden Jahres. Darüber hinaus wenden die Studierenden in einem kleinen Forschungsprojekt konkrete Methoden an und diskutieren die Angemessenheit der Methoden für konkrete Fragestellungen. Interaktionsformen und Gruppengröße ließen intensive Diskussionen sowie fachlichen Austausch zu, die interprofessionelle Studiengruppe förderte zudem den Perspektivwechsel zu fachübergreifenden Lösungen bei unterschiedlichen Sichtweisen im Gesundheitswesen. Hinweis: Auf der Übersichtsseite zu „Gesundheitsmanagement“ finden sich alle mit dem aktuellen Studienfach verwandte Fächer – auch solche, die kein Studienangebot mit … Berufsbegleitendes Bachelor- und Master-Studium in Hamburg – FOM Hochschule für Oekonomie & Management – Staatlich anerkannte Hochschule - Jetzt informieren! Grundlagen der Marktforschung und der Marktumfeld-Analyse, Erfassung und Definition von Marketingzielen, Dienstleistungsmarketing-Mix in der Gesundheitswirtschaft, lernen verschiedene Marketingkonzepte kennen, lernen, das Marktumfeld zu erfassen, zu verstehen und Marketingziele abzuleiten, lernen, verschiedene Marketing-Instrumente anzuwenden, lernen, eine ganzheitliche und in die Praxis umsetzbare Marketingstrategie für Gesundheitsunternehmen zu erarbeiten, Überblick über einschlägige Studien: Typische Herausforderungen und Stolpersteine des Projektmanagements, Vor der Arbeit steht Arbeit – Best Practices am Anfang von Projekten, Hygienefaktoren und Motivatoren in Projekten (Motivation nach Herzberg), Gruppendynamische Prozesse verstehen und nutzen, Stakeholder- und Kraftfeld-Analyse, Strategien des Stakeholder-Managements, Typische schwierige Situationen in Projektgruppen, Grundlagen, Begrifflichkeiten und das systematische Handeln des Projektmanagements, Anwendungsregeln für die wichtigsten Strukturen, Vorgehensweisen, Methoden und Techniken der aktuellen Projektmanagementansätze und -organisationen, Projektsteuerung, -verfolgung und -kommunikation in Arbeitsgruppen: Typische gruppendynamische Prozesse nutzen und Führungstechniken in Projektteams anwenden, Stakeholder- und Change-Management: Ein Projektthema kontinuierlich aushandeln und mit Veränderungen, Widerständen sowie Forderungen angemessen umgehen, Selbst- und Zeitmanagement in Projekten zwischen „harten“ und „weichen“ Erfolgsfaktoren: Werkzeuge und Einstellungen zum Umgang mit der Zeit und mit Zeitdruck, Konfliktprävention und -management in Arbeitsgruppen: Rollen und Verantwortlichkeiten in Projekten richtig aufsetzen, Reflexions- und Weiterentwicklungsmöglichkeiten der eigenen Kompetenzen erkennen, Medizinische Einrichtungen und Unternehmen, z. Arbeitsmotivation, Teamarbeit, Kompetenzentwicklung uvm. Das Studium wird mit dem akademischen Grad Master of Business Administration Gesundheitsmanagement/Health Management (90 ECTS nach dem European Credit Transfer System) abgeschlossen. als Grundlagen einer nachhaltigen Verbesserung, Begriffe und grundlegende Konzepte des Qualitätsmanagements sowie verschiedene QM-Modelle erläutern, die Nützlichkeit eines QM-Systems vermitteln, den Stand eines Qualitätsmanagementsystems in der eigenen Einrichtung einschätzen, geeignete QM-Instrumente zur Verbesserung des Managementsystems einsetzen, die QM-Dokumentation als Basis eines Wissensmanagements einschätzen, die komplexen Wechselwirkungen zwischen Zielen, Prozessen, QM-Instrumenten und Unternehmenskultur besser einschätzen. Wie lässt sich eine wert- und kapitalmarktorientierte Unternehmensführung implementieren? Dabei werden die Besonderheiten von Gesundheitsgütern, Methoden der ökonomischen Evaluation und die Grundlagen der Krankenversicherung vorgestellt und diskutiert. Mehr Infos über das Gesundheitsmanagement Studium an dieser Hochschule liefert das Profil dieses Studiengangs, das sich bei Klick auf den Namen öffnet. Die Abschlussarbeit wird nach dem dritten Semester geschrieben. Dazu entwickelt sie auch geeignete gesellschaftspolitische und sozialpolitische Interventionen, die darauf abzielen, die Gesundheit der Bevölkerung zu erhalten oder zu erhöhen. Hierbei war es für mich von Bedeutung mein eigenes Berufsbild nicht völlig verbiegen zu müssen, um ökonomische Ziele zu erreichen. Das Studium hat meine anfänglichen Erwartungen mehr als erfüllt. Den zweijährigen Masterstudiengang Gesundheitsmanagement schließt du letztendlich mit dem akademischen Titel Master of Arts ab. In dem Master setzt du dich intensiv mit der gesundheitlichen Versorgung der Gesellschaft auseinander. © 2020 Universität Hamburg. Bei dieser Vorgehensweise werden die Erfahrungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer berücksichtigt. Betriebswirtschaft (Business Administration) richtet sich an die AbsolventInnen forschungsorientierter wirtschaftswissenschaftlicher Bachelorstudiengänge, z.B. Hierzu werden für die Gesundheitsbranche angepasste Controlling-Instrumente eingesetzt. Alle Interessierten sind zur virtuellen Infoveranstaltung am 05.01.2021 um 18 Uhr eingeladen! Pflegemanagement stellt häufig einen großen inhaltlichen Teilbereich des Studiums dar, die Funktions- und Reichweite von Gesundheitsvorsorge… ", Dr. Jessica Shakra, Ärztin in der Arbeitsmedizin. ... Essen | Frankfurt am Main | Hamburg | München ... University of Applied Sciences: Technology, Business and Design. 90 ECTS. Die Studierenden sind nach ihrem Abschluss nicht nur in der Lage, Unternehmen aller Branchen anhand fundierter gesundheitsbezogener Daten zu beraten. zwei einwöchige Blockveranstaltungen im Umfang von 10 Tagen. Impressum. Ein bewährter Weg, auf diese Situation zu reagieren, ist das Schaffen von Projektstrukturen und -abläufen. Besondere Anforderungen der Rechnungslegung in Gesundheitsunternehmen, Stakeholder-optimierte Jahresabschlusserstellung, Kennzahlenbasierte Jahresabschlussanalyse, Der Quicktest als Indikator für den wirtschaftlichen Zustand des Gesundheitsunternehmens, lernen, die Aussagen unterschiedlicher Rechnungslegungssysteme einzuschätzen und unternehmerische Entscheidungen hinsichtlich ihrer Auswirkungen auf den Jahresabschluss zu beurteilen, lernen die Erfordernisse einer Shareholder- bzw. Der berufsbegleitend organisierte MBA Gesundheitsmanagement der Universität Hamburg verbindet das medizinische mit ökonomischem Fachwissen. Inhalte Der Kurs gibt einen umfassenden Überblick über wesentliche theoretische Grundlagen der internationalen Wirtschafts- und Unternehmensethik und stellt zahlreiche praktische Anwendungsbezüge her. Der MBA-Studiengang wendet sich als berufsbegleitende Weiterbildung an Hochschulabsolventinnen und -absolventen, die in Einrichtungen, Behörden und Unternehmen des Gesundheits- und Sozialbereiches beschäftigt sind, u. a.: Bewerber/-innen mit erstem Hochschulabschluss mit weniger als 210 ECTSBei einem ersten Hochschulabschluss mit weniger als 210 ECTS oder fehlender berufspraktischer Erfahrung kann laut Studienordnung eine Zulassung im Rahmen einer Einzelfallprüfung durch die Auswahlkommission erfolgen. Eine wichtige Rolle spielt neben der Darstellung der Lehrinhalte, der zeitlichen Gliederung und des Prüfungsverfahrens das gegenseitige Kennenlernen der Studierenden und der Lehrenden. Ich habe es sehr geschätzt, dass die Dozenten diesen Exkursen genügend Raum einräumten. Der M. Sc. Der weiterbildende Masterstudiengang wird bereits zum sechzehnten Mal angeboten. InhalteDie Erfahrungen der „Anwender“ der Methode Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen reichen von „nutzloser Papiertiger“ bis hin zu „unverzichtbarer Bestandteil der Organisation“. B. Krankenhäuser, Krankenkassen, Pflegeeinrichtungen aber auch Unternehmen aus der Pharmabranche oder der Medizintechnik.Was zeichnet die Weiterbildung „Gesundheitsmanagement MBA“ der Universität Hamburg aus, was unterscheidet sie von anderen Weiterbildungen zu Gesundheitsmanagement?Der MBA Gesundheitsmanagement ist seit 2005 ein fester Bestandteil des Programmportfolios der Weiterbildung an der Universität Hamburg. Das StudienkonzeptDer Masterstudiengang ist berufsbegleitend mit Präsenz-Abend- und Wochenendveranstaltungen organisiert und vermittelt den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die erforderliche Fach-, Führungs- und Methodenkompetenz, die sie nach erfolgreichem Abschluss befähigt, Führungsaufgaben wahrzunehmen.

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